本片索引关键字：纪录片

《收获：整合密西西比州的学校》是一部深刻反映美国民权运动和种族融合历程的纪录片。该片以1969年密西西比州利兰市的12个年级学校全面废除种族隔离为背景，讲述了黑人和白人孩子首次在同一所学校共同学习的故事。纪录片的核心人物是6岁的道格拉斯·布莱克蒙，他成为首批进入白人学校的黑人学生之一，这一历史性时刻标志着种族隔离政策的终结。

影片通过布莱克蒙及其他同学的视角，追溯了他们从第一天上课到高中毕业的生活变化，展现了种族融合对个人、社区乃至整个国家产生的深远影响。纪录片不仅记录了孩子们的成长故事，也反映了社会对于种族平等和融合的复杂态度和挑战。它揭示了尽管法律上的种族隔离已被废除，但社会中的种族问题依然根深蒂固，需要一代又一代人的努力和斗争。

《收获：整合密西西比州的学校》以其真实感人的叙述和深刻的社会意义，成为了美国民权运动历史的一个重要记录。它不仅是对过去历史的回顾，也是对未来种族平等和社会正义的深刻反思。通过这部纪录片，观众能够更深入地理解美国民权运动的复杂性和种族融合的艰难历程，以及这些事件对当代美国社会的持续影响。

纪录片《收获：整合密西西比州的学校 The Harvest: Integrating Mississippi's Schools》全1集[历史纪录片][无字幕][1080P][MP4][BT][资源下载]

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纪录片《收获：整合密西西比州的学校  The Harvest: Integrating Mississippi's Schools 》

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《收获：整合密西西比州的学校》是一部深刻反映美国民权运动和种族融合历程的纪录片。该片以1969年密西西比州利兰市的12个年级学校全面废除种族隔离为背景，讲述了黑人和白人孩子首次在同一所学校共同学习的故事。纪录片的核心人物是6岁的道格拉斯·布莱克蒙，他成为首批进入白人学校的黑人学生之一，这一历史性时刻标志着种族隔离政策的终结。

影片通过布莱克蒙及其他同学的视角，追溯了他们从第一天上课到高中毕业的生活变化，展现了种族融合对个人、社区乃至整个国家产生的深远影响。纪录片不仅记录了孩子们的成长故事，也反映了社会对于种族平等和融合的复杂态度和挑战。它揭示了尽管法律上的种族隔离已被废除，但社会中的种族问题依然根深蒂固，需要一代又一代人的努力和斗争。

《收获：整合密西西比州的学校》以其真实感人的叙述和深刻的社会意义，成为了美国民权运动历史的一个重要记录。它不仅是对过去历史的回顾，也是对未来种族平等和社会正义的深刻反思。通过这部纪录片，观众能够更深入地理解美国民权运动的复杂性和种族融合的艰难历程，以及这些事件对当代美国社会的持续影响。

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