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《审判日——智能设计试用》是一部由PBS NOVA制作的纪录片，时长约为两小时，聚焦于宾夕法尼亚州多佛社区围绕进化论与智能设计的激烈争论。该片通过法庭重演和主要参与者的访谈，详细记录了基茨米勒诉多佛学区的著名联邦案件。这场审判是智能设计作为科学理论的首次法律检验，原告认为智能设计实际上是对神创论的掩饰，主张所有自然现象都可以用《圣经》的字面解释来理解。

2004年，多佛学校董事会要求科学教师向生物学学生宣读一份声明，声称达尔文的进化论有另一种选择，即智能设计。智能设计的观点认为，生命的复杂性无法通过自然进化解释，必须有一个智能设计者的介入。教师们拒绝遵守这一命令，随后家长们向联邦法院提起诉讼，指控学校董事会违反了政教分离原则。片中，学校董事会课程委员会主席比尔·白金汉表示，事情的发展让人难以置信，他在注意到生物学教科书中“充满达尔文主义”后，参与制定了智能设计政策。

纪录片不仅展示了律师和专家证人的激烈辩论，还提供了关于“什么是进化论？”和“智能设计是否为科学有效替代方案？”等问题的深入探讨。审判的结果不仅影响了多佛社区的教育政策，更引发了人们对科学与信仰之间关系的深思。在这场充满矛盾与挑战的斗争中，家长的焦虑、教师的坚持以及学生的思考交织在一起，促使人们重新审视自己的立场与信仰。这场审判不仅是法律的较量，更是对知识与信仰理解的深刻反思。

纪录片《审判日——智能设计试用 Judgement Day - Intelligent Design on Trial》[全1集][历史纪录片][无字幕][高清][MP4][BT][资源下载]

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《审判日——智能设计试用》是一部由PBS NOVA制作的纪录片，时长约为两小时，聚焦于宾夕法尼亚州多佛社区围绕进化论与智能设计的激烈争论。该片通过法庭重演和主要参与者的访谈，详细记录了基茨米勒诉多佛学区的著名联邦案件。这场审判是智能设计作为科学理论的首次法律检验，原告认为智能设计实际上是对神创论的掩饰，主张所有自然现象都可以用《圣经》的字面解释来理解。

2004年，多佛学校董事会要求科学教师向生物学学生宣读一份声明，声称达尔文的进化论有另一种选择，即智能设计。智能设计的观点认为，生命的复杂性无法通过自然进化解释，必须有一个智能设计者的介入。教师们拒绝遵守这一命令，随后家长们向联邦法院提起诉讼，指控学校董事会违反了政教分离原则。片中，学校董事会课程委员会主席比尔·白金汉表示，事情的发展让人难以置信，他在注意到生物学教科书中“充满达尔文主义”后，参与制定了智能设计政策。

纪录片不仅展示了律师和专家证人的激烈辩论，还提供了关于“什么是进化论？”和“智能设计是否为科学有效替代方案？”等问题的深入探讨。审判的结果不仅影响了多佛社区的教育政策，更引发了人们对科学与信仰之间关系的深思。在这场充满矛盾与挑战的斗争中，家长的焦虑、教师的坚持以及学生的思考交织在一起，促使人们重新审视自己的立场与信仰。这场审判不仅是法律的较量，更是对知识与信仰理解的深刻反思。

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